Внеклассная работа по технологии и ИЗО, имеет важное воспитательное и образовательное значение. Она способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению различных задач, а также воспитанию, чувства коллективизма, творчества, расширению и углублению знаний, развитию склонностей, творческой активности, служит средством профориентации и приобщения учащихся к общественно-полезному труду.

Форм внеклассной работы множество, но одной из них является предметная неделя. В нашей школе такие недели получили широкое распространение и проводятся по всем изучаемым предметам. Они требуют длительной и тщательно продуманной подготовки.

Цель проведения: воспитывать интерес к трудовому творчеству; формировать эстетический вкус.

Задачи предметной недели:

·         выявление знаний и умений учащихся по технологии и ИЗО полученных на уроках и в процессе внеклассной работы;

·         анализ применяемых знаний, умений, навыков, полученных на уроках художественно-эстетического цикла, совершенствование и систематизация знаний;

·         совершенствование профессионального мастерства педагога через подготовку, организацию и проведение внеклассных мероприятий;

·         развитие познавательной активности, повышение интереса учащихся к предметам технология, ИЗО;

·         выявление учащихся, которые обладают творческими способностями;

·         развитие творческого потенциала личности, развитие логического мышления. кругозора и интеллекта учащихся;

·         развитие мотивации к творческому труду;

·         формирование правильного отношения к труду;

·         вовлечения учащихся во внеклассную и проектную деятельность по предмету;

·         реализация межпредметных связей.

 

День первый:

   Объявлена неделя технологии и изобразительного искусства. О проведении недели технологии, ИЗО, извещена учащимся заранее, подготовку ведем заблаговременно. Запланировано на неделю технологии

Загадки-складки о профессиях, загадки-обманки

Презентация «Искусство – молчащая поэзия, а поэзия – звучащее искусство» (Знаменитые художники Комсомольского района)

Конкурс видеороликов «Моя персональная выставка рисунков»

Работа творческой мастерской «Чувашская национальная матрешка»

Выставка творческих работ «Мы рисуем Весну»

 

День второй:

На второй день недели ИЗО и технологии учащимся была представлена презентация: «Искусство – молчащая поэзия, а поэзия – звучащее искусство» о знаменитых художниках Комсомольского района.

·         Лукиянов Викентий – заслуженный художник Чувашской Республики, 1970 г.р., уроженец с. Чурачики. Член Союза художников России. Участник многочисленных Всероссийских творческих выставок.

·         Вагиз Камалетдинов – заслуженный художник Чувашской Республики, член Союза художников, член творческого Союза художников России. Активный участник Всероссийских творческих выставок. Уроженец с. Урмаево, 1951 г.р.

·         Борис Григорьев – художник Комсомольского района, уроженец д. Старые Мураты., 1967 г.р., член Союза художников Чувашской Республики. Участник Всероссийских творческих выставок.

·         Васильев Василий Софронович - заслуженный работник Культуры,1953 г.р.  Участник многочисленных творческих выставок.

·     Молоков Андрей - скульптор Чувашской Республики, уроженец с. Старочелны-Сюрбеево.1975 г.р. Единственный скульптор Чувашии, который работает сеном. Участник Всемирных фестивалей и конкурсов ледовых скульптур. Мастер деревянных скульптур.

 

День третий:

Для учащихся был объявлен конкурс видеороликов: «Моя персональная выставка рисунков». Участник конкурса должен быть подготовить из своих рисунков видеоролик, сопровождением музыкальной композиции. В онлайн группе детей, была возможность ознакомиться видеороликами творчества учащихся. Самыми творческими участниками были объявлены Терентьева Анна, Арсентьева Дарья.

 

День четвертый:

Самое интересное, наверное, для детей все же творческая мастерская. Когда можно творить и создавать свои мысли. Вдохновляться искусством и получать удовольствие от результатов.

Для творческой мастерской заранее подготовили формы из картона «Матрешка». Задание, оформить матрешку с чувашским орнаментом. В итоге у каждого из участников творческой мастерской получились самые настоящие «Чувашские национальные матрешки».

 

День пятый:

Организована выставка творческих работ учащихся по основам изобразительной грамоты и рисования «Ветка весны».  Свежесть, красота, настроение весны веет от детских работ.  

Весной в жизни освобождается место для нового, приходят новые идеи, появляются силы на то, что давно хотелось реализовать. Весна воодушевляет и манит, и эмоции эти настолько переполняют, что хочется делиться этим настроением, писать о нем, говорить о нем.

 

День шестой:

Подведение итогов, получение награждений и сладких призов.